Під час роботи розглядалась роль наставників та педагогічного колективу в становленні молодого вчителя. Адже від того, як пройдуть перші роки роботи вчителів-початківців залежить стабільність педагогічних кадрів та результативність навчально-виховного процесу. Систему роботи з молодими вчителями представили Кузнєцова І.І., заступник директора з навчально-виховної роботи Новоосотської ЗШ І-ІІ ст., Павловська А.М., заступник директора з навчально-виховної роботи Вищеверещаківського НВК, Штефан О.А., заступник директора з навчально-виховної роботи Лісівського НВК. Вчитель-наставник Олександрівського НВК №3 Товкун І.В. розкрила проблему «Професійна компетентність сучасного вчителя – вимога часу». Молоді педагоги підготували творчі звіти «Починаю свій шлях у професію». Працюючи в групах, молоді вчителі спільно з наставниками визначали складові педагогічної творчості, створювали модель сучасного вчителя.